“萌蛇悦动”是一场音乐的狂欢。孩子们踏入此环节，仿若置身奇异的音乐世界。他们伴跟着愉快的音乐节拍，扭捏身体，拍手顿脚，用最纯实的体例感触感染着音乐的韵律。有的孩子还能跟着旋律哼唱简单的曲调，那稚嫩的歌声好像春天里的鸟鸣，洪亮动听。正在音乐的海洋中，孩子们本性，培育了节拍感和音乐表示力，为心灵注入艺术的活力。
语文设想精妙，趣味横生的“语文糖葫芦”和“能说会道”两大环节为孩子们搭建展现的舞台。正在“语文糖葫芦”的字词乐土中，孩子们用洪亮的声音精确拼读出一个个词语，那专注的神气仿佛正在取文字进行一场深切的对话。而正在“能说会道”环节，他们面临丰硕多彩的图片，展开想象的同党，讲述着一个个出色纷呈、富有创意的故事。孩子们正在这充满年味和童趣的勾当中，深切领略到语文世界的无限魅力。
瞻望将来，龙江小学新都校区将继续先辈的教育，以此次勾当为契机，深切推进“五育并举”教育方针的实施。学校将不竭摸索创育讲授方式，丰硕课程资本，为孩子们供给更多元化、个性化的进修机遇。正在这片充满但愿的教育膏壤上，每一个孩子都将好像健壮成长的长苗，正在学问取趣味的下，绽放出属于本人的出色，迈向充满无限可能的将来。相信正在全体师生的配合勤奋下，学校将书写出愈加灿烂的教育篇章，培育出一批又一批全面成长的社会从义扶植者和人。
正在全面落实“双减”政策的海潮中，龙江小学新都校区一直着先辈的教育，努力于为学生打制一个充满趣味取挑和的进修。正如龙小践行的“高兴教育”，让孩子们正在欢愉中进修、成长，二年级龙娃闹春逛园勾当”即是这一的活泼彰显。勾当以“乐学童趣 慧开导展”为从题，通过集章的立异形式，巧妙地将学问取趣味相连系，让孩子们正在乐中学、乐中考，实正实现了融智于趣、融学于用。
正在“画蛇添福”里，孩子们拿起画笔，好像小艺术家一般正在画纸上尽情挥洒创意。他们用灿艳的色彩描画出心中的夸姣世界，每一幅做品都是孩子们心里世界的活泼展示。从构想画面结构到甄选色彩搭配，孩子们阐扬奇特的想象力和创制力。这个过程不只了他们的绘画技巧，更培育了审美能力取艺术素养，让他们学会用画笔表达感情和设法，为世界添加了一抹灿艳的色彩。
本次“乐考”勾当实正做到了寓教于乐，评价体例多元且全面。教员们通过详尽察看孩子们正在勾当中的每一个表示，从学问技术的控制到道德的展示，从合做能力的阐扬到立异思维的使用，对学生进行全方位、多角度的分析评价。这种评价模式打破了保守测验的单一性，愈加关心孩子们的分析本质和个性成长，让每个孩子都能正在勾当中找到本人的闪光点，收成成长的喜悦。
英语“妙‘蛇’拼宝”环节好似一场充满欣喜取欢喜的奇奥冒险。孩子们满怀等候地刮开卡片，火烧眉毛地读出对应字母，并用韵律句式表达。例如，当刮出字母“B”时，孩子们会愉快地念道：“Bb，Bb，Bb。/b/，/b/，/b/。B is for ball。”。正在这轻松愉悦、充满趣味的互动过程中，孩子们加深了对字母发音的回忆，熬炼了白话表达的流利性和韵律感，也为此后的英语传闻读写能力打下了的根本。
数学做为一门充满奥妙的学科，正在勾当中取糊口慎密相连。一年级的“时间探秘岛”和“疯狂扑克牌”，二年级的“飞翔竞技场”和“图形小侦探”，这些细心打制的从多个维度巧妙考查孩子们的数学能力。孩子们置身此中，扑克牌的数字组合、图形的奇奥变化等，小脑袋里的思维齿轮飞速动弹，积极思虑着处理问题的方式。他们正在这个过程中，不竭地摸索、测验考试，逼实感遭到数学无处不正在的适用价值取奇特的趣味性。
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